構式語法的形式化研究
主講人簡介：
田臻，教授，博士生導師，上海市曙光學者，2016-2017年美國普林斯頓大學訪問學者，上海市英語教育教學研究基地研究員，主要研究方向為認知語言學、語義學，著有《漢英存在構式與動詞語義互動的實證研究》（2014）、《英語動詞短語-基于認知理論的英語學習叢書》（2019），合著《認知語言學新發展研究》（2021）、《語義學十講》（2020）、《認知語言學研究方法》（2013）等，主編國際論文集Language, Culture and Identity-Signs of Life（2020），發表論文20余篇。主持國家優博專項基金項目、國家社會科學基金項目、教育部人文社科項目、上海市高峰學科建設項目各1項。
內容摘要：隨著人工智能的迅猛發展，自然語言處理的要求日益提升，構式語法理論衍生出了多個形式化的分支，如“基于符號的構式語法”“流變構式語法”“體驗構式語法”“模板構式語法”“動態構式語法”等。上述理論大多采用“基于使用”的語言觀，模擬信息加工的神經機制，并提供開源的數據分析工具方便構式研究者們測試自己的語言假設、研究語言的線性實時加工和動態演變模式等。構式語法的形式化研究將基于規則和基于統計的研究方法結合起來，其發展不僅提高了計算機的人機交互、語義解析等能力，還促進了語言教學智能輔助系統的開發、面向自然語言處理的多語種構式知識庫的建設，以及特殊語言現象如隱喻的自動識別和加工。構式語法的形式化研究與心理學和神經語言學研究成果的緊密結合，其跨學科性質使其在多個研究領域均有廣闊的發展前景。
